Escuelas públicas vuelven a sus funciones en medio de la inquietud de educadores por la reforma educativa

La reapertura de las escuelas públicas este miércoles no viene acompañada de buenos augurios para el gremio de maestros. La incertidumbre sobre la reforma educativa y la elección de cargos sigue generando preocupación en la Federación Uruguaya de Magisterio (FUM), lo que puede afectar el desarrollo de las actividades en el ámbito escolar.

A pesar de que comienza el trabajo administrativo de los maestros, aún no se han definido los docentes para cada clase. Esto se debe a que la elección de cargos continúa en curso, lo que genera incertidumbre en la planificación y organización de los cursos.

La dirigente de la FUM, Alejandra Pereira, advirtió que los directores deberán determinar, de acuerdo a la trayectoria de cada maestro, en qué grado van a ir durante el año. Además, señaló que se espera que los padres consulten sobre la educación inicial, el pase de escolares de un centro a otro y, sobre todo, sobre la reforma educativa.

Una reforma plagada de dudas

La reforma educativa sigue generando inquietudes y preocupaciones entre el gremio de maestros, quienes cuestionan el impacto que tendrá en el sistema educativo. A pesar de que se ha preparado una tercera instancia de curso transformación educativa, Pereira reconoció que los maestros quedan con un montón de incertidumbres después de los cursos, lo que puede dificultar su aplicación en el aula.

Ante este panorama, el inicio de clases se ve ensombrecido por la incertidumbre que rodea al gremio de maestros. Aunque se espera que se llegue a tiempo con la mayoría de los maestros, la falta de certeza en el trabajo administrativo genera trastornos que pueden afectar el normal desarrollo de las actividades en el ámbito escolar.